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Ocho consejos para planificar una evaluación rigurosa de un programa de prevención del embarazo adolescente: Aspectos destacados de la mesa redonda de expertos “Lo que me gustaría saber” con el Center for Supportive Schools y The Policy & Research Group

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Planee reclutar de más. Es muy probable que necesite más centros de los que pensaba por factores que están fuera de su control.
Sherry Barr, Directora General de Operaciones y Evaluación del Center for Supportive Schools

El 5 de diciembre de 2023 en Washington, D.C., dos expertos en investigación sobre la salud adolescente se presentaron en un panel junto con personal federal y de Mathematica para ofrecer asesoramiento a proyectos de Evaluación Rigurosa del Impacto de programas de prevención del embarazo adolescente de Nivel 2 que han recibido financiación recientemente.

El panel incluyó a la Dra. Catie Henley, Analista de Investigación Sénior de The Policy & Research Group (en inglés), y a la Dra. Sherry Barr, Directora General de Operaciones y Evaluación del Center for Supportive Schools (en inglés), ambas beneficiarias de una Evaluación Rigurosa del Impacto, de programas de prevención del embarazo adolescente de Nivel 2, con décadas de conocimientos en evaluación de programas de prevención del embarazo adolescente. Compartieron consejos basados en sus experiencias de evaluación de enfoques nuevos e innovadores de promoción de la salud adolescente y de prevención del embarazo adolescente y las infecciones de transmisión sexual.

Específicamente, las Dras. Henley y Barr les dieron a los beneficiarios los siguientes consejos:

  • Reclutar a más participantes durante todo el año del proyecto. Estas tácticas ayudan a que la muestra de evaluación sea firme y diversa. 
  • Dedicar suficiente tiempo a planificar la investigación. Por ejemplo, sobrestime el tiempo necesario para conseguir la aprobación del comité de ética de investigaciones clínicas (IRB).
  • Asegurarse de que los materiales de reclutamiento estén dirigidos a las poblaciones prioritarias. Los mensajes genéricos tienden a ser menos eficaces.
  • Mantenerse flexible y adaptarse según sea necesario. La ejecución de un proyecto rara vez sale tal y como se había planeado, así que recalibrar suele ser clave.
  • Pedir a los participantes su opinión sobre los incentivos que ofrece. Esto contribuye a que los incentivos se adapten bien a la población prioritaria. 
  • Recurrir a otros expertos en evaluación. Los colegas evaluadores y los proveedores de asistencia técnica (AT), como el RHNTC y Mathematica, pueden ayudar con problemas imprevistos en la recopilación de datos.
  • Comunicarse abiertamente con sus socios, colegas investigadores, proveedores de AT y directores de proyectos federales. Todos los panelistas coincidieron en este punto.
  • Buscar ayuda cuando la necesite. No hay necesidad de sufrir en silencio. La transparencia sobre los desafíos, los obstáculos y la incertidumbre es una vía para lograr resultados de investigación más sólidos. 

Al concluir la sesión, las panelistas volvieron al tema de las asociaciones. La Dra. Henley captó bien el sentimiento: “Dediquen tiempo y energía a formar relaciones sólidas con todos los socios del proyecto. Son la base para el éxito de su evaluación". 

¿Busca recursos de apoyo a algunas de estas estrategias? Consulte la Herramienta de expectativas para directores de proyectos de Evaluación Rigurosa del Impacto de TPP23 (en inglés).