Cómo lograr el compromiso de las madres, los padres y los cuidadores con un programa virtual de prevención del embarazo adolescente

En el último año, el cambio a la programación virtual ha hecho que sea más difícil para los programas de prevención del embarazo adolescente lograr el compromiso de las madres, los padres y los cuidadores. Pero Touchstone Health Services (en inglés), de Phoenix (Arizona), un beneficiario del TPP20 de Nivel 1 que reproduce los currículos de Making Proud Choices, Positive Action, Safe Dates Active Parenting of Teens (APT)TM y Positive Parenting Program® (Triple P), ha implementado con éxito muchos de sus programas de forma virtual y ha adaptado sus estrategias de captación de madres, padres y cuidadores.

El logro de estos éxitos le requirió tiempo y varias pruebas a Touchstone. Cuando las escuelas de la comunidad pasaron por primera vez a la enseñanza virtual, el personal de Touchstone distribuyó un folleto a las madres, los padres y los cuidadores anunciando la disponibilidad de tales clases. Lamentablemente, el folleto no requería que se unieran al programa.

Touchstone alistó a coordinadores de madres y padres voluntarios de las escuelas para que se pusieran en contacto con sus padres y cuidadores, y averiguaran cuáles habían sido los obstáculos para participar. Los coordinadores descubrieron que las dificultades tecnológicas, como no tener computadora o no saber usarla, eran las principales razones de la falta de participación.

En respuesta, Touchstone organizó un sistema que permitía sacar prestados iPads de la escuela para participar en talleres, creó guías tecnológicas para ayudar a las familias con la plataforma de talleres virtuales, y les ofreció apoyo tecnológico individualizado cuando era necesario. Además, Touchstone se reunió periódicamente con los coordinadores de madres y padres voluntarios para decidir estrategias de captación y horarios convenientes para los talleres.

Desde el inicio de su programa TPP20 en agosto de 2020, Touchstone ha logrado la participación de más de 125 madres, padres y cuidadores en sus talleres virtuales APT y Triple P, que dependen de la participación familiar. Muchos padres y cuidadores tuvieron que aprender a utilizar la plataforma virtual, pero expresaron su interés por seguir adquiriendo habilidades tecnológicas.

Y más importante aún, muchos de los participantes en los programas de prevención del embarazo adolescente de Touchstone hicieron comentarios positivos:

• “El programa me ayudó a comprender a mi hijo adolescente y a afrontar los conflictos. Gracias”.
• “He podido utilizar las actividades en casa con mis hijos y eso me ha ayudado mucho”.
• “¡Es un gran programa! Me ha ayudado a comunicarme mejor con mis hijos y a hablarles de cómo mantenerse sanos”.
• “Gracias a este programa, aprendí a establecer normas y consecuencias en mi hogar. Y eso me ayudó mucho en mi funcionamiento familiar”.

Para ver más ideas sobre cómo lograr la participación virtual de las madres, los padres y los cuidadores, los beneficiarios de programas de prevención del embarazo adolescente pueden consultar la Hoja de consejos sobre estrategias para lograr la participación de las madres, los padres y los cuidadores (en inglés), y la ayuda para el trabajo titulada Cómo aumentar el acceso a las actividades del programa de prevención del embarazo adolescente en un entorno virtual (en inglés).