Cómo aprovechar las asociaciones con las escuelas para innovar en el trabajo de divulgación y educación de planificación familiar

Cuando las Islas Marianas del Norte cerraron las escuelas por primera vez en 2020, al principio de la pandemia de COVID-19, Crystal Pangelinan y el equipo del programa de planificación familiar de la Commonwealth Healthcare Corporation (CHCC, en inglés), beneficiaria del Título X, sabían que tenían que encontrar una forma de continuar sus actividades de divulgación y educación dirigidas a adolescentes y adultos jóvenes. Felizmente, ya habían establecido una asociación firme con las escuelas locales. 

Aprovechando las relaciones existentes, Crystal se comunicó con las escuelas para hablar de estrategias de participación en línea. Las escuelas le dieron a su equipo acceso a la plataforma tecnológica educativa virtual y tiempo de las clases programadas para ofrecerles sesiones interactivas a los alumnos. Por medio de este acuerdo, el equipo de la CHCC consiguió que participaran estudiantes de todas las edades, desde secundarios hasta universitarios. En algunos casos, los maestros se unieron a las sesiones virtuales y luego ayudaron a poner a estudiantes en contacto con la clínica. 

Con un enfoque virtual, el equipo de la CHCC llegó a más estudiantes y consiguió una mayor participación que si hubieran realizado sesiones en persona. La plataforma virtual también permitió que el equipo compartiera enlaces a recursos en línea de alta calidad, que los estudiantes podían ver y explorar a su propio ritmo. Después de las sesiones, el número de adolescentes que solicitaron servicios de planificación familiar en la CHCC aumentó. 

Este otoño, los estudiantes regresan a las aulas en las Islas Marianas del Norte. Crystal y su equipo también van a volver en persona, pero planean continuar con las sesiones virtuales interactivas de educación y divulgación. 

Los proyectos del Título X que deseen implementar con éxito estrategias de divulgación virtual pueden utilizar las siguientes ayudas para el trabajo: Cómo ofrecer servicios de planificación familiar a adolescentes en tiempos de incertidumbre: Consejos y estrategias (en inglés), y Cómo utilizar la divulgación virtual y a distancia para cumplir los requisitos del CPEP (en inglés).

En la foto, de izquierda a derecha: Evonnie Pangelinan, Asistente Médica de Planificación Familiar; Crystal Pangelinan, Coordinadora del Programa de Planificación Familiar; Janella Babauta, Asistente Médica de Planificación Familiar