Capacitación sobre la respuesta de los profesionales escolares a la trata de personas
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Esta capacitación es poderosa para todos los miembros de una comunidad escolar, desde los maestros hasta los trabajadores del comedor y el personal de seguridad. Todos jugamos un papel para proteger a los jóvenes de la trata de personas.La Dra. Lela Bachrach, Investigadora Principal del Programa de Prevención del Embarazo Adolescente en el UCSF Benioff Children’s Hospital Oakland
UCSF Benioff Children's Hospital (Children’s) Oakland gestiona dos clínicas escolares en el condado de Alameda, California. Aunque las clínicas atienden principalmente a los alumnos de la escuela, también atienden a todos los miembros de la comunidad de 11 a 25 años. El personal de las clínicas a veces ve a jóvenes que presentan signos de trata de personas, pero durante mucho tiempo ellos (y el resto del personal escolar) no recibieron capacitación sobre cómo identificar y responder a tales signos.
La Dra. Lela Bachrach, Investigadora Principal del Programa de Prevención del Embarazo Adolescente de Children's Oakland, se dio cuenta de que una capacitación adaptada dotaría al personal escolar de las herramientas necesarias para ayudar a las víctimas jóvenes. Este descubrimiento la llevó a cocrear el curso de aprendizaje virtual para profesionales escolares SOAR, sobre cómo responder a la trata de personas (en inglés). Esta capacitación ayuda a todo el personal al servicio de jóvenes a: comprender el trabajo juvenil y el tráfico sexual, identificar formas de proteger a los jóvenes, reconocer posibles indicadores de tráfico en el entorno escolar, aplicar un enfoque informado sobre el trauma en el trabajo con los jóvenes, desarrollar un protocolo de respuesta al tráfico y ofrecer apoyos críticos a los jóvenes que han sido víctimas o corren el riesgo de serlo.
El equipo de educación en salud de Children's Oakland también ha integrado el tema de la trata de personas en el currículo de prevención del embarazo adolescente que utiliza en las escuelas asociadas. Este cambio ha allanado el camino para que los estudiantes hablen con el personal de sus preocupaciones relacionadas con la trata de personas.
Skye Timmons, Coordinadora de Proyectos del Programa de Prevención del Embarazo Adolescente de Children's Oakland, comprobó de forma directa el efecto de este cambio curricular. “Mientras coenseñaba una lección virtual de prevención de la trata de personas, una estudiante me hizo saber en privado que su prima había sido víctima cuando era menor de edad. Eso me permitió evaluar su seguridad y la de su prima, y asegurar que nuestra alumna recibiera el apoyo de un terapeuta”. Y añadió: “Nuestros educadores en salud están creando un espacio valiente para que los estudiantes piensen de forma crítica sobre la salud y el bienestar. Como maestros invitados por Zoom, no es tarea fácil crear un espacio en el que los alumnos se sientan cómodos para hablar abiertamente. Siento una profunda admiración y gratitud por su capacidad para fundamentar cada lección en la justicia reproductiva al servicio de la juventud”.